{"version":"1.0","provider_name":"Foro ICE","provider_url":"https:\/\/2022foroinnovacion.ulima.edu.pe\/en","title":"Carmen Gloria Z\u00fa\u00f1iga - Foro ICE","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"PqnoTSdaiS\"><a href=\"https:\/\/2022foroinnovacion.ulima.edu.pe\/en\/speakers\/carmen-gloria-zuniga\/\">Carmen Gloria Z\u00fa\u00f1iga<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/2022foroinnovacion.ulima.edu.pe\/en\/speakers\/carmen-gloria-zuniga\/embed\/#?secret=PqnoTSdaiS\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Carmen Gloria Z\u00fa\u00f1iga&#8221; &#8212; Foro ICE\" data-secret=\"PqnoTSdaiS\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/* ]]> *\/\n<\/script>","thumbnail_url":"https:\/\/2022foroinnovacion.ulima.edu.pe\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Carmen-Zuniga.jpg","thumbnail_width":500,"thumbnail_height":500,"description":"Perfil  Carmen Gloria Z\u00fa\u00f1iga es profesora de Historia, Geograf\u00eda y Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso y Doctora en Educaci\u00f3n por la Universidad de Western Australia. Actualmente, se desempe\u00f1a como acad\u00e9mica de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile. Ha sido investigadora responsable y co-investigadora de proyectos con financiamiento p\u00fablico relacionados con el estudio de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas en el \u00e1rea de las ciencias sociales, pr\u00e1cticas evaluativas en aula y el devenir de la formaci\u00f3n ciudadana en el sistema escolar. Tiene especial inter\u00e9s en la problematizaci\u00f3n de los procesos de ense\u00f1anza de las ciencias sociales para develar injusticias y promover el desarrollo de una ciudadan\u00eda cr\u00edtica y en la promoci\u00f3n transversal de la formaci\u00f3n ciudadana en el sistema escolar.  PONENCIA: Priorizaci\u00f3n curricular en Chile: Oportunidades y desaf\u00edos de una pol\u00edtica p\u00fablica  La priorizaci\u00f3n curricular es una pol\u00edtica p\u00fablica emanada desde el Ministerio de Educaci\u00f3n orientada a reducir el n\u00famero de Objetivos de Aprendizajes m\u00ednimos a certificar para los procesos de calificaci\u00f3n y promoci\u00f3n en todas las asignaturas del sistema escolar. Comenz\u00f3 a ser implementada a mediados del a\u00f1o 2020 y a\u00fan se encuentra vigente. Esta medida buscaba reducir el agobio que experimentaban los docentes durante la emergencia sanitaria generada por el COVID-19, momento en que el \u00e9nfasis del quehacer educativo estuvo en mantener contacto por con los estudiantes y brindar apoyo socioemocional. La experiencia de priorizar el curr\u00edculo ha sido controversial, teniendo detractores que indican que la medida no considera las necesidades sentidas de los docentes y partidarios que encuentran en ella la posibilidad de profundizar en el desarrollo de habilidades por sobre contenidos. Dialogar sobre las oportunidades y desaf\u00edos que conlleva esta medida es relevante, ya que el Ministerio de Educaci\u00f3n a\u00fan no ha prescrito si la priorizaci\u00f3n continuar\u00e1 vigente el a\u00f1o 2023."}